2019年，全省教育以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照省委、省政府建設(shè)“兩個(gè)高水平”的總體部署和推進(jìn)教育現(xiàn)代化、實(shí)施高等教育強(qiáng)省戰(zhàn)略的總要求，著力加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面深化教育綜合改革，推動(dòng)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，教育現(xiàn)代化建設(shè)取得了新的進(jìn)展。

義務(wù)教育

全省義務(wù)教育中小學(xué)5054所，較上年增加11所。校舍總面積7037.97萬平方米，增長6.1%；儀器設(shè)備值193.96億元，增長12.8%；圖書2.06萬冊(cè)，增長8.4%。專任教師34.67萬人，增長2.6%。義務(wù)教育入學(xué)率為99.99%，鞏固率為100%。

——小學(xué)。校數(shù)3310所，比上年增加9所；招生65.57萬人，比上年減少0.61萬人，減少0.9%；在校生367.11萬人，比上年增加6.54萬人，增長1.8%。小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率、鞏固率分別為99.99%、100%。校舍總面積3632.54萬平方米，增長6.2%；儀器設(shè)備值110.94億元，增長14.2%；圖書11913.6萬冊(cè)，增長5.8%。專任教師21.61 萬人，比上年增加0.57萬人，小學(xué)生師比為17:1。小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，小學(xué)高學(xué)歷（專科及以上）教師比例達(dá)到99.39%， 比上年提高0.31個(gè)百分點(diǎn)。

——初中。校數(shù)1744所，比上年增加2所；招生55.04萬人，比上年增加0.79萬人，增長1.5%；在校生163.7萬人，比上年增加2.24萬人，增長1.4%。初中入學(xué)率為99.99%，鞏固率為100%。校舍總面積3405.43萬平方米，增長6%；儀器設(shè)備值83.02 億元，增長10.86%；圖書8650.13 萬冊(cè)，增長6%。初中專任教師13.06萬人，比上年增加0.31萬人，生師比12.5:1。初中專任教師學(xué)歷合格率及初中高學(xué)歷（本科及以上）教師比例分別達(dá)到99.98% 、96.92% ，分別比上年提高0.01個(gè)、0.59個(gè)百分點(diǎn)。

義務(wù)教育中小學(xué)隨遷子女在校生153.5萬人，增長2.9%，其中在公辦學(xué)校就讀人數(shù)為115.22萬人，占75.1%。在小學(xué)就讀的隨遷子女115.93萬人，比上年增加1.24萬人，增長1.1%；在初中就讀的隨遷子女37.57萬人，比上年增加3.03萬人，增長8.8%。

義務(wù)教育階段學(xué)校校均辦學(xué)規(guī)模，小學(xué)由上年的1092人提高到1109人，比上年增加17人；初中由927人提高到939人，比上年增加12人。全省小學(xué)6個(gè)班以下小規(guī)模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）164所；初級(jí)中學(xué)6個(gè)班以下學(xué)校27所。小學(xué)班均規(guī)模由上年的38.3 人上升到38.4 人，初中班均規(guī)模和上年持平。

義務(wù)教育階段辦學(xué)條件。小學(xué)：生均校舍建筑面積為9.9平方米; 生均圖書為32.5冊(cè)；每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)小學(xué)由上年的20臺(tái)增加到21.1臺(tái)；小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場（館）面積達(dá)標(biāo)校數(shù)的比例為99.8%，體育器械配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例、音樂器材配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例、美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例、數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)校數(shù)比例和建立校園網(wǎng)學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）比例均為99.9%。初中：生均校舍建筑面積為20.8平方米，比上年增加0.9平方米；生均圖書為52.8冊(cè)，比上年增加2.2冊(cè)；每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)初中由上年的31.8臺(tái)增加到33.5臺(tái)；體育運(yùn)動(dòng)場（館）面積達(dá)標(biāo)校數(shù)的比例為99.7%，體育器械配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例、音樂器材配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例、美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例為99.9%，理科實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)校數(shù)比例為99.6%，建立校園網(wǎng)校數(shù)比例為99.99%。

學(xué)前教育和特殊教育

全省幼兒園8261所。在園幼兒193.74萬人（含托班），在園人數(shù)比上年增加0.33萬人。學(xué)齡兒童入園率達(dá)到98%，比上年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。全省幼兒園專任教師13.54萬人，比上年增加0.58萬人，幼兒教師學(xué)歷合格率為99.99%，比上年提高0.02個(gè)百分點(diǎn)。

2019年全省特殊教育學(xué)校86所，特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校招收殘疾學(xué)生3521人，比上年增加42人。特殊教育在校生20913人，比上年增加1387人，其中：在特殊教育學(xué)校就讀的學(xué)生10512人，在普通學(xué)校（隨班就讀和附設(shè)特教班）殘疾兒童招生數(shù)和在校生數(shù)分別為1547人、8385人，分別占特殊教育招生和在校生總數(shù)的43.9%、40.1%。特殊教育小學(xué)階段在校生12657人，占特殊教育在校生總數(shù)的60.5%；初中階段在校生7121人，占34.1%；高中階段851人，占4.1%，學(xué)前教育階段在校生284人，占1.4%。

高中段教育

全省高中段教育（包括普通高中、職業(yè)高中、普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校）共有學(xué)校924所，比上年增加10所；招生52.62萬人，比上年增加4.5萬人；在校生為148.9萬人，比上年增加4.01萬人。全省學(xué)前三年到高中段的15年教育普及率為99.14%，比上年提高0.12個(gè)百分點(diǎn)。初中畢業(yè)生升入高中段的比例為99.12%，比上年提高0.1個(gè)百分點(diǎn)，升入普高和中職的普職比為1.08:1。高中段教育毛入學(xué)率為97.6%，比上年提高0.3個(gè)百分點(diǎn)。

普通高中。學(xué)校601所，比上年增加10所；招生27.31萬人，比上年增加1.82萬人，增長7.1%；在校生78.42萬人，比上年增加1.5萬人，增長2%；畢業(yè)生25.4萬人，比上年增加0.07萬人，增長0.3%。專任教師7.2萬人，比上年增加0.16萬人，生師比10.9:1。專任教師學(xué)歷合格率99.7%，比上年提高0.1個(gè)百分點(diǎn)。生均校舍建筑面積34.4平方米；生均教學(xué)儀器設(shè)備值7872.6元；生均圖書60.9冊(cè)。普通高中體育運(yùn)動(dòng)場（館）面積達(dá)標(biāo)校數(shù)比例為99.7%；體育器械配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例為99.8%；音樂器材配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例為100%；美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)校數(shù)比例為99.8%；理科實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)校數(shù)比例為100%；建網(wǎng)學(xué)校比例為100%。

中等職業(yè)教育（包括職業(yè)高中、普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校）。學(xué)校323所，與上年持平；招生25.31萬人，比上年增加2.68萬人，增長11.8%；在校生70.48萬人，比上年增加2.51萬人，增長3.7%；畢業(yè)生20.75萬人，比上年增加0.61萬人，增長3%。中職（以下中職相關(guān)數(shù)據(jù)不含技工學(xué)校）畢業(yè)生中獲得職業(yè)資格證書的人數(shù)為16.16萬人。專任教師3.56萬人，生師比15.2:1，專任教師學(xué)歷合格率為97.7%，比上年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。雙師型教師占專任教師和專業(yè)課教師的比例分別為45.9%、84.8%，比上年分別提高0.6個(gè)、1.2個(gè)百分點(diǎn)。生均校舍建筑面積22.9平方米，比上年增加0.1平方米；生均圖書35.1冊(cè)，比上年增加0.5冊(cè)；生均儀器設(shè)備值10868.4元，比上年增加408元。

——職業(yè)高中185所，比上年減少1所；招生15.74萬人，比上年增加1.62萬人；在校生43.09萬人，比上年增加1.52萬人；畢業(yè)生13.32萬人，比上年增加0.26萬人。教職工3.13萬人，其中專任教師2.85萬人。

——普通中等專業(yè)學(xué)校46所，比上年增加2所；招生3.28萬人，比上年增加0.39萬人；在校生9.22萬人，比上年增加0.1萬人；畢業(yè)生3.02萬人，比上年減少0.07萬人。教職工0.71萬人，專任教師0.62萬人。

——成人中等專業(yè)學(xué)校14所，比上年減少2所；招生0.92萬人，比上年增加0.17萬人；在校生1.9萬人，比上年減少0.03萬人；畢業(yè)生0.9萬人，比上年增加0.01萬人。教職工0.09萬人，專任教師0.05萬人。

——技工學(xué)校78所，與上年增加1所；招生5.37萬人，比上年增加0.5萬人；在校生16.28萬人，比上年增加0.92萬人；畢業(yè)生3.52萬人，比上年增加0.42萬人。

普通高等教育

全省共有普通高等學(xué)校109所（含獨(dú)立學(xué)院及籌建院校），其中：大學(xué)18所、學(xué)院20所、獨(dú)立學(xué)院21所、高等專科學(xué)校2所、高等職業(yè)學(xué)校48所。研究生（含非全日制）、本科、專科招生比例為1:5.3:5.7；普通高考錄取率維持較高水平；高等教育毛入學(xué)率為61.3%，比上年提高1.18個(gè)百分點(diǎn)。

研究生（含非全日制）招生31771人，其中：博士生4032人，碩士生27739人，招生總數(shù)比上年增加2011人，增長6.8%；在學(xué)研究生（含非全日制）92368人，其中：博士、碩士在校生分別為14869人、77499人，在學(xué)總數(shù)比上年增加9821人，增長11.9%;研究生（含非全日制）畢業(yè)生20875人，其中：博士、碩士畢業(yè)生分別為2022人、18853人，畢業(yè)生總數(shù)較上年增加199人，增長1%。地方屬普通高校招收研究生（含非全日制）21112人，其中：博士生915人，碩士生20197人，招生總數(shù)比上年增加1503人，增長7.7%；在學(xué)研究生（含非全日制）58858人，其中：博士、碩士在校生分別為3039人、55819人，在學(xué)總數(shù)比上年增加6333人，增長12.1%；研究生（含非全日制）畢業(yè)生14361人，其中：博士、碩士畢業(yè)生分別為346人、14015人，畢業(yè)生總數(shù)較上年增加544人，增長3.9%。

全省普通本專科招生35.04萬人，比上年增長13.1%，其中部屬院校招生0.62萬人，比上年減少0.02萬人；地方屬高校招生34.41萬人，比上年增長3.6%。本科招生16.97萬人，增長3%；高職（高專）招生18.07萬人，增長24.6%；在校生數(shù)107.47萬人，增長5.4%，其中本科在校生63.62萬人，增長1.8%，高職（高專）在校生43.85萬人，增長11.1%。畢業(yè)生28.34萬人，增長1%。全省普通本、專科招生比達(dá)48.4:51.6，其中地方屬高校本、專科招生比47.5:52.5。

全省普通高等學(xué)校教職工9.96萬人，比上年增加0.51萬人；其中專任教師6.67萬人，增加0.33萬人。專任教師中副高及以上職稱教師所占比例達(dá)到45.3%，比上年減少0.4個(gè)百分點(diǎn)；具有碩士及以上學(xué)位教師比例85.5%，比上年提高1.5個(gè)百分點(diǎn)。

普通高校校舍建筑總面積4265.1萬平方米，比上年增加307.4萬平方米，增長7.8%；圖書12106.16萬冊(cè)，比上年增加457.18萬冊(cè)，增長3.9%；儀器設(shè)備值292.65億元，比上年增加25.17億元，增長9.4%。

成人教育與職業(yè)培訓(xùn)

全省獨(dú)立設(shè)置成人高校8所，另有76所普通高校舉辦成人學(xué)歷教育。成人高等學(xué)歷教育本專科招生14.05萬人，比上年增加2.99萬人，增長27%；在校生26.41萬人，比上年增加3.66萬人，增長16.1%；畢業(yè)生9.4萬人，比上年減少0.19萬人。成人學(xué)歷教育以函授和業(yè)余為主，函授和業(yè)余學(xué)生占在校生總數(shù)的94.7%。普通高校網(wǎng)絡(luò)本專科招生0.1萬人，比上年減少1.03萬人，在校生2.04萬人，比上年減少1.46萬人。

加強(qiáng)以職工轉(zhuǎn)崗、農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)培訓(xùn)。成人技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校5614所，注冊(cè)學(xué)員達(dá)494.52萬人次，結(jié)業(yè)574.64萬人次。

民辦教育與中外合作辦學(xué)

2019年，全省共有獨(dú)立設(shè)置的民辦普通高校15所，獨(dú)立學(xué)院21所，中外合作辦學(xué)2所。民辦（含中外合作辦學(xué)）普通本專科招生為10.56萬人，較上年增加1.07 萬人，增長11.2%；在校生為33.47萬人，比上年增加1.4萬人，增長4.4%，招生、在校生各占全省普通本專科招生、在校生總規(guī)模的30.1%、31.1%，其中獨(dú)立學(xué)院共招生4.85萬人，比上年增加0.28萬人；在校生17.02萬人，比上年增加0.38萬人；獨(dú)立學(xué)院的本科招生數(shù)4.85萬人、在校生數(shù)17.02萬人，分別占全省普通本科招生數(shù)和在校生數(shù)的28.6%、26.8%。

全省有民辦普通高中220所，在校生20.35萬人，占普通高中在校生總數(shù)的26%；民辦中等職業(yè)學(xué)校（不含技工學(xué)校）43所，在校生7.72萬人，占中等職業(yè)教育（不含技工學(xué)校）在校生總數(shù)的14.2%。民辦普通初中273所，在校生28.72萬人，占普通初中在校生總數(shù)的17.5%。民辦普通小學(xué)167所，在校生48.5萬人，占普通小學(xué)在校生總數(shù)的13.2%。民辦幼兒園5620所，在園學(xué)生103.57萬人，占在園幼兒總數(shù)的53.5%。

全省各級(jí)各類民辦學(xué)校專任教師總數(shù)15.41萬人，占專任教師總數(shù)的23.4%，其中：民辦幼兒園6.69萬人；民辦中小學(xué)6.73萬人；民辦中職學(xué)校（不含技工學(xué)校）0.36萬人；民辦普通高校（含中外合作辦學(xué)）1.63萬人。

2019年各級(jí)各類教育基本情況表.xls